成長期に役立つピアノ
成長期に役立つピアノ
お子さんがピアノを習う事で伸びる能力は様々ですが、当教室で長年生徒さんを拝見してきて、下記が実際に育ったと感じた部分です。
集中力、目標達成力、自立心、自信、根気、継続力
集中力：止まらずに1曲弾く、という作業は、ただ練習を沢山すれば達成できるわけではありません。演奏中に何を考え、何を考えないか、など、頭の中でするべき事の指導も必要になります。幼少期から繰り返して行くことで、思考のコントロールを学び、集中できるようになって行きます。
目標達成力：発表会やステップ、コンクールなど、何かしら本番がある場合、その日を目標に曲を仕上げて行きますが、学校生活や行事など、思うように練習できない理由は山ほど出てきます。その中で、自分で時間を見つけ、少しずつ積み重ね、Xデーまでに間に合わせる、という事を繰り返す事で、学校の試験や受験などでのラストスパートでも息切れせず走り切れる原動力になっているように拝見します。
自立心：本番のステージ上は4歳のお子さんであってもソロで弾く場合はたった一人です。大勢の人の前に立ち、一人で演奏して戻ってこなくてはなりません。ミスをしたり、途中暗譜が分からなくなった場合も、最後まで自力で曲を完結しなくてはならないという意識が自立心を育み、多少の事では動じない落ち着きも身について行きます。この経験は学校での研究発表や試験の際の緊張のコントロールに大きく役立っているようです。
自信：自信を持つには、ある程度他の人より長く習っている、よく弾ける、などの利点を本人が自覚する機会が無くてはなりません。コンクールなどを受ける生徒さんはそのような機会がありますが、コンクールをやらない生徒さんはどうでしょうか？
当教室ではコンクールをやらない方でも、学校の音楽イベントの伴奏は引き受けてきます。殆どの場合オーディションがありますが、渡される楽譜を一人で譜読みでき、短期間で弾ける、というのは意外と難しく（伴奏譜が難しい場合が多いため）、立候補者が多いにも関わらず譜読み段階で大分人数が絞られてきます。
当教室では、コンクール経験者でない生徒さんも含め全員が選出されてきますが、譜読み力、短期での習得力に一歩先んじているように感じます。そして、その経験が本人に自信をもたらし、ピアノ面では元より、他の分野の学習面でも好循環を与えて大きく成長された方々が多くいらっしゃいます。
集中力、目標達成力、自立心、自信、根気、継続力
集中力：止まらずに1曲弾く、という作業は、ただ練習を沢山すれば達成できるわけではありません。演奏中に何を考え、何を考えないか、など、頭の中でするべき事の指導も必要になります。幼少期から繰り返して行くことで、思考のコントロールを学び、集中できるようになって行きます。
目標達成力：発表会やステップ、コンクールなど、何かしら本番がある場合、その日を目標に曲を仕上げて行きますが、学校生活や行事など、思うように練習できない理由は山ほど出てきます。その中で、自分で時間を見つけ、少しずつ積み重ね、Xデーまでに間に合わせる、という事を繰り返す事で、学校の試験や受験などでのラストスパートでも息切れせず走り切れる原動力になっているように拝見します。
自立心：本番のステージ上は4歳のお子さんであってもソロで弾く場合はたった一人です。大勢の人の前に立ち、一人で演奏して戻ってこなくてはなりません。ミスをしたり、途中暗譜が分からなくなった場合も、最後まで自力で曲を完結しなくてはならないという意識が自立心を育み、多少の事では動じない落ち着きも身について行きます。この経験は学校での研究発表や試験の際の緊張のコントロールに大きく役立っているようです。
自信：自信を持つには、ある程度他の人より長く習っている、よく弾ける、などの利点を本人が自覚する機会が無くてはなりません。コンクールなどを受ける生徒さんはそのような機会がありますが、コンクールをやらない生徒さんはどうでしょうか？
当教室ではコンクールをやらない方でも、学校の音楽イベントの伴奏は引き受けてきます。殆どの場合オーディションがありますが、渡される楽譜を一人で譜読みでき、短期間で弾ける、というのは意外と難しく（伴奏譜が難しい場合が多いため）、立候補者が多いにも関わらず譜読み段階で大分人数が絞られてきます。
当教室では、コンクール経験者でない生徒さんも含め全員が選出されてきますが、譜読み力、短期での習得力に一歩先んじているように感じます。そして、その経験が本人に自信をもたらし、ピアノ面では元より、他の分野の学習面でも好循環を与えて大きく成長された方々が多くいらっしゃいます。
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